La sesión fue realizada en la sala de laboratorio de CCNN. Quisiera destacar un parte de la clase que consistió en conocer los posibles instrumentos y materiales usados en el laboratorio escolar, como por ejemplo: distintos tipos de tubos de ensayos, matraces, pipetas y buretas, jeringas, termómetros, entre otros. Lo anterior lo destaco, puesto que es fundamental que un Docente sepa los nombres de cada uno de los elementos que esta utilizando, por que de lo contrario no fomentará un lenguaje científico preciso.
2. ¿Qué sabía de lo visto en clases y me parece novedoso de trabajarlo cuando haga clases de CCNN?
Con respecto al trabajo de laboratorio, independiente que constituya uno de los métodos estrellas e infaltables durante el proceso de enseñanza y aprendizaje, ya lo consideraba fundamental en la práctica escolar. El laboratorio es crear fenómenos de distinto tipo y llevarlos a la práctica-aula. Es decir, es un remedo de la realidad en el aula, que permite principalmente observar y apropiarse de dicho conocimiento.
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