1. ¿Cómo hacer una buena clase CCNN?
El estudiante debe ser el centro del proceso de enseñanza/aprendizaje. Para ella durante la sesión abordamos las preguntas claves que conforman las actividades estratégicas de aprendizaje, entre ellas están:
¿Qué hacen los alumnos/as? Actividades
¿Cómo hacen la actividad los alumnos/as? Métodos
¿Con qué hacen las actividades los alumnos/as? Recursos
2. ¿Qué sabía de lo visto en clases y me parece novedoso de trabajarlo cuando haga clases de CCNN?
Fase de exploración (activación de conocimientos previos).Actividades: lluvia de ideas – cuchicheo - juegos - hacer/completar organizadores gráficos, otras.
Fase de introducción de nuevos puntos de vista (relación conocimientos previos con los nuevos).Actividades: predecir – observar – explicar – argumentos – analogías, otras.
Fase de estructuración del conocimiento y síntesis (integración y síntesis de lo más relevante).Actividades: investigaciones – inventar – diseñar – hacer preposiciones, otras.
Fase aplicación y generalización (aplicación en diferentes contextos). Actividades: ejemplos de vida cotidiana – proyectos – exposiciones, otras.
1 comentario:
ola tio nosotras somos fernanda y tamara nesecito que me enseñe poner el reloj en el blogger
porfavor
gracias.
atte;
fernanda
y
tamara.
importante:saludos para ud. y la tia vania.
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